Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim Bağlamında Pedagojik Alan Bilgilerinin ve Öğretimsel Stratejilerinin İncelenmesi: Bütüncül Bir Durum Çalışması. Journal of Social Research, Education and Learning, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 16–24, 2022. Disponível em: https://www.jsrel.com/index.php/jsrel/article/view/9. Acesso em: 18 ağu. 2026.